Lernfeld 2: Baustoffe nach Eigenschaften unterscheiden
Berichtsheft-Einträge und Tätigkeiten für Baustoffprüfer/in im Bereich Lernfeld 2: Baustoffe nach Eigenschaften unterscheiden.
Was schreibe ich ins Berichtsheft?
Diese Tätigkeiten kannst du als Baustoffprüfer/in in deinem Ausbildungsnachweis für den Bereich „Lernfeld 2: Baustoffe nach Eigenschaften unterscheiden“ verwenden.
Baustoffkunde
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Mineralische und organische Baustoffe nach ihren Eigenschaften klassifiziert
Zusammensetzung und Herstellung von Beton, Mörtel und Gesteinskörnungen beschrieben
Bindemittel (Zement, Kalk, Gips) hinsichtlich ihrer chemischen Zusammensetzung unterschieden
Einordnung im Ausbildungsverlauf
Wo steht „Lernfeld 2: Baustoffe nach Eigenschaften unterscheiden“ im Rahmenplan für Baustoffprüfer/in?
Aktuell
Lernfeld 2: Baustoffe nach Eigenschaften unterscheiden
1. Ausbildungsjahr
Weitere Themen im 1. Ausbildungsjahr
Weitere Ausbildungsinhalte für Baustoffprüfer/in im 1. Ausbildungsjahr.
Betrieb und Arbeitsschutz
2 Themen
Grundlagen der Baustoffprüfung
2 Themen
Grundlagen der Messtechnik
2 Themen
Einführung in betriebliche Abläufe
2 Themen
Umweltschutz und Nachhaltigkeit
1 Thema
Lernfeld 1: Den Ausbildungsbetrieb erkunden
1 Thema
Lernfeld 3: Physikalische Prüfungen durchführen
1 Thema
Lernfeld 4: Chemische Grundlagen der Baustoffprüfung
1 Thema
Tipps für diesen Bereich
Nutze die Beispiel-Einträge oben als Inspiration — passe sie an deine konkreten Tätigkeiten an.
Schreibe jede Woche — 3 Minuten reichen. Stichworte genügen, die KI formuliert den Rest.
Achte darauf, dass dein Berichtsheft zum Rahmenplan passt — das prüft die IHK bei der Zulassung zur Abschlussprüfung.
Auf einen Blick
Beruf
Baustoffprüfer/inZeitraum
1. Ausbildungsjahr (Monat 1–12)
Bereich
Berufsschule
Quelle
BIBB / BGBl. 2005 Teil I Nr. 15
Berichtsheft für Baustoffprüfer mit KI schreiben
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